BIENVENIDA

Hola, bienvenidos a este nuevo blog sobre Tintín, descubre cosas relacionadas con este joven reportero que nunca envejece, los viajes que realizó y el entorno social y político en los que transcurrieron sus aventuras. También podrás conocer a otros personajes de ficción relacionados con el cómic, la animación y el humor.

lunes, 25 de abril de 2016

Perú

Hasta este país viaja Tintín buscando al profesor Tornasol en "El Templo del Sol".
Desembarcan en el puerto de El Callao que se encuentra en Lima, la capital de este país.
Perú se sitúa en el oeste de América del Sur, lo atraviesa la cordillera de los Andes y comparte la Amazonia junto a otros países de su entorno. Posee una de las mayores diversidades biológicas del mundo y grandes recursos minerales.
El país está formado por una mezcla de culturas, las indígenas y las que se llevaron desde África junto a sus esclavos y las aportadas por los colonizadores españoles.
Desde el Imperio Inca hasta nuestros días han pasado por todo tipo de gobiernos, el culto sagrado al sol de los incas, el colonialismo, la independencia, diversos golpes de estado, la dictadura y la democracia.
También se ha visto envuelto en el conflicto armado de Sendero Luminoso durante muchos años y entre su población existe una comunidad importante de chinos y japoneses.
Uno de sus platos más conocidos es el ceviche y entre sus bebidas típicas están el pisco y la chicha.
Son famosas en su territorio las líneas de Nazca y la ciudadela de Machu Picchu.
En los años 50, cuando se publica este cómic, el país sufre un importante éxodo rural hacia las ciudades, en las que sus ciudadanos van buscando una mejor vida que en el campo y una mejor educación para sus hijos, aunque hoy en día, todavía se conserva la forma de vida y las costumbres de sus primeros pobladores.


jueves, 14 de abril de 2016

Zorrino

En "El Templo del Sol", aparece Zorrino, que es el niño que les ayuda a llegar hasta el templo, donde se encuentra prisionero el profesor Tornasol.
Es un indio peruano que habla quechua y que vende naranjas en la ciudad de Jauja, situada a 3.352 m. de altitud en el Valle del Mantaro.
Tintín le defiende de unos burlones que le están asaltando y éste en agradecimiento, les guía por las montañas y la selva hasta el templo, donde gracias de nuevo a Tintín, se le perdona la vida por desvelar el emplazamiento secreto, pero a cambio debe
quedarse a vivir allí para siempre.

Utopía III

Continúa....
Mi madre ha regresado de su trabajo en la sección B-4 del Laboratorio de Muestras Biológicas. Después de cenar, ella y mi padre se han ido a su estancia privada y yo me he quedado sola visionando en la pantalla gigante una película de viajes espaciales muy antigua, de cuando nuestros antepasados vivían en la Tierra. Se titula "Interstellar" y en ella unos astronautas viajan por un agujero de gusano buscando un nuevo hogar para la humanidad, igual que hacemos nosotros ahora.
En esa época no estaba demostrado que existieran los agujeros de gusano, pero ahora uno de los objetivos de nuestra nave es encontrar alguno. Aunque es una misión que se mantiene en secreto, yo sé algo sobre ella, ya que mi padre forma parte a un alto nivel y a veces he podido escuchar entre él y mi madre alguna conversación sobre el tema.
Gracias a los agujeros de gusano se ha demostrado que se puede viajar en el tiempo y el espacio y algo que no he podido averiguar y si la misión de nuestra nave es viajar en el espacio de forma más rápida a algún planeta con las mismas características de la Tierra o quizá quieran viajar en el tiempo y volver a la Tierra en un periodo donde puedan controlar todo aquello que nos llevó a abandonarla.
En uno de los momentos más interesantes de la película en la pantalla empiezan a aparecer líneas y un sonido de estática. Es raro porque este sistema de visionado permite ver todo tipo de películas, a pesar de los años que tengan, con suficiente garantía. Espero que pase para seguir viéndola, pero las anomalías, en vez de desaparecer van a más y me parece ver una imagen borrosa que no tiene nada que ver con la película.
La curiosidad me mantiene en el sofá sin apagar el visionado y al final una cara se destaca entre las interferencias.
La pantalla, aparte de servir para ver películas, también permite la comunicación interna entre los habitantes de la IREX, pero la cara que aparece no me resulta conocida.
La cara pertenece a un hombre, bueno, más bien un joven de unos 20 años, bastante agradable.
Su gesto al verme, primero es de extrañeza, pero después se vuelve más resolutivo y pregunta por mi padre.
Le confirmó que ha conectado con su viviburbuja y que si puedo ayudarle, también le pregunto que desde qué sector llama, pero él elude mis preguntas y me pide con un poco de urgencia que por favor avise a mi padre y le diga que Reibur tiene noticias y que la comunicación debe ser privada.
La curiosidad no hace más que crecer en mi interior y volando voy a la zona privada de mis padres y desde el intercomunicador exterior le informo de la llamada.
Mi padre sale como una exhalación, lo que acrecienta mi curiosidad, su urgencia hace que no se percate que tras una mampara estoy escuchando lo que dicen.
Reibur, que es el nombre del que acaba de llamar, le dice a mi padre que es un avistador de la nave Falco 1 y que estando de guardia, había descubierto algo vital para la expedición y debido a la urgencia se había saltado los protocolos para contactar con mi padre fuera de la zona de trabajo.
Mi padre le dijo que volviera a contactar en diez minutos que era lo que iba a tardar en llegar a la 14A, para seguir hablando y poder acceder a las pantallas de datos.
Cuando se marchó, salí de donde estaba escondida, dando vueltas a lo que acababa de oír y también pensando en la cara que acababa de ver.
Continuará....

miércoles, 30 de marzo de 2016

El Templo del Sol

"El Templo del Sol" se publicó entre 1946 y 1948 en la revista Tintín. Como álbum se publicó en 1949 y hace el número 14 de la serie.
Es la continuación de "Las 7 Bolas de Cristal" y en él, Tintín y el capitán Haddock viajan a Perú para rescatar al profesor Tornasol que ha sido secuestrado.
El profesor viaja en el barco Pachacámac y es llevado hasta un lugar secreto de culto inca para ser sacrificado por el sacrilegio cometido al ponerse la pulsera de la momia de Rascar Cápac.
En Perú, Tintín es ayudado por un niño que se llama Zorrino y que les lleva hasta el templo oculto.Son tomados como prisioneros y condenados a morir, pero gracias a la información que Tintín posee sobre un eclipse consiguen salvarse y regresar sanos y salvos. También consigue que la maldición que pesa sobre los arqueólogos sea retirada.
Algunos de los gags más divertidos los protagoniza Haddock y su relación con las llamas y los detectives Hernández y Fernández, que quieren encontrar al profesor usando la radiestesia, que les lleva a
los lugares mas insospechados.
La película de dibujos animados se realizó en 1969 por Belvision y podéis verla en el blog junto con otras de la colección.

martes, 22 de marzo de 2016

La Maldición de Rascar Capac

Después de más de 30 años de la muerte de Hergé, la editorial de la saga publicó en el año 2014 un álbum inédito del dibujante.
Se trata de "La Maldición de Rascar Capac" y es la historia original en la que Hergé basó más tarde "Las 7 Bolas de Cristal".
Contrasta entre uno y otro cómic el color de las viñetas, en blanco y negro el primero y en color el segundo.
En "La Maldición de Rascar Capac", la historia se cuenta a través del personaje de la momia de Rascar y en éste, la editorial, además de recopilar las viñetas dibujadas por Hergé, también incluye bocetos, documentos históricos que el autor usó para documentarse y su proceso creativo.

martes, 8 de marzo de 2016

Utopía II

Continúa....
Todos esperamos el día en el que encontremos un lugar parecido a la Tierra donde el hombre pueda vivir como lo hacíamos en ella, pero sin cometer los mismos errores que nos llevaron a tener que abandonarla.
Todas nuestras necesidades se encuentran cubiertas gracias al trabajo colectivo, pero no se nos asigna una función hasta que no cumplimos los 18 años. Hasta entonces estamos ocupados en nuestra educación. La educación se divide en tres fases, hasta los 12 años la educación es común para todos, hasta los 16 años es más específica, teniendo en cuenta las preferencias y aptitudes individuales para nuestro trabajo futuro. Durante los 2 años siguientes pasamos a la fase de adiestramiento con prácticas en entornos reales y cuando cumplimos los 18 se nos considera personas con todos los derechos y deberes dentro de nuestra comunidad.
Me llamo Mada, estoy a punto de cumplir los 16 años y voy a pasar a la fase más importante de mi educación, pero todavía dispongo de bastante tiempo libre para curiosear.
A veces me cuelo en zonas restringidas para los estudiantes, pero hasta ahora no me han descubierto.
De esa manera he podido comprobar de primera mano como funcionan algunas cosas dentro de nuestra nave, sin los prejuicios y subjetividad de nuestros educadores, que siempre tienen cosas que prohibir y preguntas a las que no responder.
A veces para mis incursiones secretas utilizo los túneles de reparación de las translíneas.
Las translíneas son los medios que usamos para desplazarnos de forma más rápida y a otros niveles, están formadas por cintas móviles para los peatones y fijas para los vehículos y se conectan entre sí mediante ascensores y puertas automáticas con sensores infrarrojos.
La energía que necesitamos la conseguimos de diferentes formas, una de ellas de la estrella más cercana a la que nos encontremos con espejos parabólicos, también con biogás por la descomposición de los residuos y con automagnetos.
Todas las zonas se controlan mediante cámaras con audio, ya que son una forma rápida de comunicación sin necesidad de desplazarse, sólo en las viviburbujas se pueden activar y desactivar a voluntad, pero los túneles de reparación carecen de ellas, excepto en algunas intersecciones importantes y yo he conseguido descubrir como eludirlas.
Aunque tenemos varias formas de pasar el tiempo libre, zonas comunes de juegos, las videotecas y las zonas de reláx, hasta que se nos asigna un trabajo, algunos de nuestros ratos libres son difíciles de llenar. No necesito dormir mucho y tras leerme casi todos los libros y ver casi todas las películas de la bibliocineteca, decidí hacer excursiones no autorizadas.
El saber que estoy haciendo algo prohibido me procura más satisfacción que cualquier otra cosa y he podido aprender otras que no se nos enseñan.
Ahora estoy mirando a través de los ventucos de nuestra viviburbuja, a veces una lluvia de meteoritos o la explosión de una estrella rompen la monotonía, pero hoy no parece que vaya a ocurrir nada especial, quizá pueda escaparme sin que mis padres me vean.
Continuará....

¿Sabías que....

el personaje del profesor Hipólito Bergamotte está basado en una persona real?
Hergé se basó para crear el personaje en el egiptólogo Jean-FranÇois-Désiré Capart, profesor en varias universidades, nació en Bruselas el 21 de Febrero de 1877 y en 1911 fue nombrado conservador jefe de los Museos Reales de Arte e Historia de Bruselas, que hoy se conocen como los Museos Reales del Cincuentenario.